貧困人口掌握技術，便有希望改變命運。近年來，全國人社部門主動擔當，積極作為，持續推動促進貧困勞動力用技能就業，用技能脫貧。

云南省高泉村地處瀾滄江畔，周圍是崇山峻嶺的高泉村，交通閉塞。村民世世代代依靠種植為生，產業落后，貧困發生率高達73%。與此同時，當地維西族婦女手工制作的“花臘裱”，是旅游市場上的暢銷品；學得一技之長，借助多民族文化特色，就能增加收入，成為了技能扶貧的新路子。

2016年11月，高泉村迎來了幾名特殊的客人——祖氏滇繡創始人。云南省技師學院邀請他們赴高泉村開展祖氏滇繡第一期培訓班，來自各村的68名婦女參加了初級培訓。一年多來，經過初、中、高三級的培訓，163名婦女學會了刺繡技能，加入了保和鎮成立的刺繡合作社，每個繡娘花費3-4天繡一幅作品，每幅作品可以獲得300元到500元不等的勞務費。

一項技能，改變一個貧困家庭的命運。以一技促脫貧，成為了云南省近年來的主要任務。為此，云南省培養了一批高質量的技能人才；當地各技工院校制定了貧困家庭學生專門的培養方案，實施費用減免、強化培訓、就業幫扶等措施，促進貧困家庭學生技能成才。

除了云南省，全國其他省份也在積極開展技能扶貧工作，讓貧困勞動者掌握一門致富技能，通過自身努力實現脫貧。

為確保零就業貧困戶至少1人實現就業，安徽等省開展“百工計劃”，培養特困戶子女實現就業脫貧。近日，安徽省印發《關于做好2018年就業脫貧工作的通知》，要求進一步深化技能扶貧行動，積極開展技能脫貧千校行動，力爭使每名有參加職業培訓意愿的貧困勞動力每年都能接受1次免費職業培訓。陜西省在專項能力項目開發工作中，注重與本省農村勞動力轉移就業的行業分布相結合、以地方特色和傳統工藝為依托、以現實條件為基礎，力求做到突出特色，打造品牌，先后推出73個考核項目，其中18個在全國推廣。

技工院校是技能脫貧的生力軍。各省依托技工院校，讓貧困家庭的子女能免費學得一技之長。如2018年，山東省實施全省技工院校服務脫貧攻堅行動計劃，確定承擔精準技能扶貧任務的技工院校77所、開設扶貧專業200余個、推薦就業的主要意向企業500余家。廣西省則實施技工院校結對幫扶貧困家庭“兩后生”職業技能培訓計劃，明確48所優質技工院校與54個貧困縣簽訂責任書，開展結對幫扶，針對“兩后生”精準培訓。

                                                              ----文章來源：中國就業網