近年來，江蘇省沭陽縣湖東鎮楊跳村搶抓網絡創業蓬勃發展的契機，充分發揮返鄉大學生文化水平高、創業意識強、接受新生事物快等方面的優勢，通過“支部+網店”保姆式培訓、指導、引領和幫辦服務等，全力支持、幫扶大學生放開手腳、大膽進行網絡創業，開辦網店。目前，該村已有5名大學生創辦了自己的網店，共22個。合計年產值在3500萬元以上，利潤超過1000萬元。 一是加強學習培訓，提高創業本領。楊跳村將大學生網絡創業培訓納入村干部教育培訓體系，明確由“鄉村振興新村干”楊亞負責大學生網絡創業工作。具體做好培訓、融資、活動開展和實體店用房、辦公用房及招工、網絡安裝等牽頭聯系協調工作，為大學生網絡創業掃清障礙、鋪平道路，讓大學生順利、舒心創業。通過邀請網絡創業方面專家和成功人士對網店注冊、商品選定、進貨發貨、店鋪裝修、產品介紹、促銷策劃等方面的知識，對大學生進行全面講解培訓。楊亞還組織大學生赴網絡創業先進地方學習，進一步促使他們解放思想，激發創業熱情，增強創業信心。開展“我為網絡創業獻計策”活動，引導大學生結合本人和村里的實際情況等，集思廣益、群策群力，提出有針對性、可行性的意見和建議，指導網絡創業工作。 二是把握網購商機，找準經營項目。楊跳村積極引導大學生發揮主觀能動性，做好市場調研、風險評估、動態檢測等網絡創業前期準備，把個人學識能力、村級經濟發展潛力和網絡創業發展趨勢等三方面有機結合起來，找準網絡創業經營項目。聘請創業成功人士擔任大學生網絡創業導師，對創業全過程進行指導幫扶。截至目前，大學生網店經營的項目有文化用品、電子產品、辦公用品、鞋襪服裝等30多個品種。 三是注重宣傳引導，帶動群眾創業。楊跳村在積極引導返鄉大學生帶頭網絡創業的同時，要求他們做好示范，帶領群眾共同創業。為引導群眾走上網絡創業之路，該村開展了“大學生帶頭做先鋒”活動。針對農村群眾分布散、缺知識、反應慢等實際情況，大學生組成網絡創業服務小組，堅持每周至少1次進村入戶，采取“一對一”方式聯系創業群眾，手把手地教他們注冊網店、上傳產品照片、介紹產品性能等，并就如何將網店做大做強等方面當參謀、出點子，幫助群眾開好網店，走上網絡創業致富道路。目前，全村已有16名群眾在大學生的幫助下，創辦了網店24個，月收入都在15萬元以上。

                                                           ----文章來源：中國就業網